Effects of Gait and Cognitive Task Difficulty on Cognitive-Motor Interference in Aging
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Effects of Gait and Cognitive Task Difficulty on Cognitive-Motor Interference in Aging
Although gait-related dual-task interference in aging is well established, the effect of gait and cognitive task difficulty on dual-task interference is poorly understood. The purpose of this study was to examine the effect of gait and cognitive task difficulty on cognitive-motor interference in aging. Fifteen older adults (72.1 years, SD 5.2) and 20 young adults (21.7 years, SD 1.6) performed ...
متن کاملthe effects of cognitive strategies- note making and underlining- on iranian efl learners’ reading comprehension
هدف از انجام این مطالعه ، بررسی اثرات استفاده از استراتژی های شناختی یعنی "نت برداری" و "زیر خط کردن" بر روی عملکرد درک مطلب زبان آموزان ایرانی می باشد. به این منظور، 60 زبان آموز دختر سال چهارم دبیرستان از طریق آزمون پیشرفت زبان انگلیسی (نلسون)، از یک جامعه آماری بزرگتر انتخاب شدند. سپس به صورت تصادفی به سه گروه که هر گروه شامل ?0 دانش آموز همسان بود، تقسیم شدند: دو گروه آزمایش(گروه "نت برداری...
15 صفحه اولThe Effect of Dual Task Interference on Gait in Aging: Role of Working Memory Components
The purpose of the present study was to investigate the effect of concurrent cognitive tasks activating phonological loop and visuospatial scratchpad of working memory on gait in older adults.12 older adults with the age range of 65-70 years performed walking trials in 3 counterbalanced testing conditions including single walking, walking while performing visuospatial task and walking while per...
متن کاملthe effects of time planning and task complexity on accuracy of narrative task performance
هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر برنامه ریزی زمانی، هم چنین افزایش میزان پیچیدگی تکالیف در نظر گرفته شده بصورت همزمان، بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 16 الی 18 سال به عنوان شرکت کنندگان در این زمینه ی تحقیق در نظر گرفته شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی هر دو تکلیف ساده و پی...
Effects of cognitive functions on feedback request strategy and learning of a perceptual motor task
Taking individuals' cognitive abilities into consideration can play an important role in the initial stages of learning motor skills. So, the purpose of the present study was to investigate the effect of cognitive functions on feedback request strategy and learning of a perceptual motor task. A number of 60 university male students with a mean age of 22/4 years (SD = 1/99) were selected through...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of Aging Research
سال: 2012
ISSN: 2090-2204,2090-2212
DOI: 10.1155/2012/583894